為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富青少年兒童暑期文化生活，連日來，威海市臨港區草廟子鎮持續推進“暑期公益課堂”，結合社區文化書院，開設多個學堂科目，招募大學生及青年教師志愿者20余人，為轄區青少年兒童提供公益課堂的同時，讓更多社區居民參與進來，豐富多彩的課程吸引了眾多家庭踴躍參與。

整合資源

依托文化社區建設，草廟子鎮充分整合新時代文明實踐站、社區文化書院等陣地資源開設公益課堂。同時，廣泛動員轄區內文藝愛好者、老藝人擔任公益課堂指導老師，招募青年大學生、黨員、志愿者作為助教，迅速組建起暑期公益課堂志愿團隊。秉承“打造家門口的文化課堂”理念，引入非遺文化等特色課程，推動傳統文化教育常態化、長效化，在為孩子們提供多元教育服務和豐富文化滋養的同時，有效促進非遺文化的傳承與發展。

貼心課程

針對不同孩子對課程的不同需求，公益課堂精心設置了既實用又激發孩子興趣的“貼心課程”：課業輔導時，數學公式換成興趣口述，古詩詞通過故事講得活靈活現；社區書院里，科普繪本、紅色故事等分類擺放，方便孩子根據興趣選擇閱讀，并能湊在一起開展“讀書分享會”；課間的興趣組更熱鬧，象棋對弈、書法繪畫、手工藝品制作等讓孩子們在歡笑中鍛煉了思維、交到了朋友。

拓展研學

暑期公益課堂將志愿服務與精神文明建設緊密結合，弘揚著社會正能量，志愿者不僅傳授理論知識，更注重培養孩子們的品德修養和社會責任感。通過組織兒童研學，將暑期室內課堂延伸到戶外實地，開展各類文明實踐活動，引導孩子們學會關愛他人、關心社會，從小樹立文明意識和奉獻精神。同時，以“田間勞作”為主題，通過農作物采摘、觀看牲畜養殖等，讓孩子們在汗水中感悟勞動價值，懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，獲得了學生和家長的廣泛認可。

“把暑期公益課堂辦在家長心坎上”，這是草廟子鎮對此次暑期公益課堂的定位，從場地布置到課程規劃，從志愿者招募到安全保障，最終達到全民參與暑期公益課堂。課堂在實踐中育人，用文化鑄魂，形成以社會主義核心價值觀導向。在這里，社會主義核心價值觀不再是抽象的概念，而是化作實踐課堂、傳統文化、拓展研學，用暑期公益課堂踐行新時代文明實踐，將社會主義核心價值觀“五融入”貫穿全過程。